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幼兒園室內(nèi)設(shè)計風(fēng)格與幼兒教育息息相關(guān)
發(fā)布時間：
2019-10-30
幼兒園室內(nèi)設(shè)計風(fēng)格只有適合孩子的才是最好的，目前很多幼兒園的室內(nèi)都是沒有具有色彩性的，墻面上的環(huán)境布置都是雜亂無章的，沒有一點的教育性。
今天我們要講的是為什么幼兒園室內(nèi)設(shè)計風(fēng)格與幼兒教育息息相關(guān)，幼兒園的服務(wù)對象就是幼兒，幼兒的成長離不開良好的環(huán)境，必須要有一個幼兒園設(shè)計風(fēng)格。因為孩子是通過感官與空間環(huán)境互動過程中獲取信息認知世界，構(gòu)建和發(fā)展自身。環(huán)境的色彩、空間造型、家具擺設(shè)、人文元素等都會對兒童的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，幼兒園設(shè)計風(fēng)格可以為孩子帶來好的習(xí)慣、好的性格和好的審美，提升教育的品質(zhì)。我們在進行幼兒園室內(nèi)設(shè)計的時候要提高文化藝術(shù)，裝飾藝術(shù)的手段更豐富。
還有很多人不太懂幼兒園的室內(nèi)風(fēng)格，幼兒園室內(nèi)設(shè)計風(fēng)格有哪些呢？
幼兒園室內(nèi)風(fēng)格有：日式、現(xiàn)代簡約、簡歐、生態(tài)、森系等多種風(fēng)格
幼兒園森系風(fēng)格設(shè)計：代表了一種自然，清新，脫俗的元素文化，是追求自然元素與現(xiàn)代時尚建筑風(fēng)格碰撞后，產(chǎn)生的創(chuàng)新混搭。幼兒園作為孩子們第二成長環(huán)境，在設(shè)計過程中，我們不妨將自然元素融入，帶孩子們領(lǐng)略自然的美感，讓孩子們主動接觸自然，愛護自然
幼兒園生態(tài)風(fēng)格設(shè)計：以綠色為主色調(diào)，通過多樣化的色調(diào)構(gòu)思，既凸顯自然的美感和舒適度，又不失生態(tài)的調(diào)性和自然觀感。對孩子們來說：“生態(tài)代表著生機、活力、蓬勃，在奔跑與歡笑中，感受自由的歡暢。”
幼兒園原木色風(fēng)格設(shè)計：是森系不變的定律。孩子的觀察是細膩的，他們善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)，從細節(jié)中認知世界。地板、家具、配飾，原木色與“留白”的設(shè)計理念，比如原木色木制收納柜、藤制裝飾、鐵藝收納架、陶瓷手工藝品小擺件，孩子們可以隨意感受親近自然的氣息。
幼兒園日式風(fēng)格設(shè)計：以其極簡化設(shè)計和創(chuàng)意性游樂空間而聞名。日式幼兒園所具備的設(shè)施與空間規(guī)劃，不僅囊括了最基本的安全性，還富有趣味性和開拓性。 在幼兒園設(shè)計上，日式風(fēng)格追求簡約、自然的格調(diào)，以原木色系+大白墻的裝飾裝修效果為主。以日式風(fēng)格幼兒園設(shè)計而言，更注重順應(yīng)孩子們的天性，提倡“自由發(fā)展”，關(guān)注“環(huán)境內(nèi)在的影響力”。
幼兒園簡歐風(fēng)格設(shè)計：溫馨、藝術(shù)、安全、自主、多元化，是簡歐風(fēng)格最常見的設(shè)計理念和思想。藉著室內(nèi)空間的解構(gòu)和重組，讓孩子們在簡單、自然的生活空間中，感到寧靜和安逸，找到生活的平衡，獲得獨立思考、學(xué)習(xí)、生活的能力。
華德裝飾設(shè)計總結(jié)：在進行幼兒園室內(nèi)設(shè)計風(fēng)格時，設(shè)計師更多的是要考慮到幼兒的最求，以幼兒為核心，在無形中體現(xiàn)幼兒的感性思維和理性思維，只有這樣才能達到雙贏的結(jié)果，更好的符合現(xiàn)代幼兒園建設(shè)的潮流。幼兒園室內(nèi)設(shè)計風(fēng)格與幼兒教育息息相關(guān)，幼兒園室內(nèi)環(huán)境設(shè)計的好能更好的教育幼兒。
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